（一）项目概述：
1.亲子绘本共读：利用阅读馆现有5万余册馆藏绘本书籍的资源，从亲子阅读中出发，让家长和孩子在绘本阅读中学习并延伸出对科学追求探索。
2.科学亲子互动：项目通过科学实验，让孩子和家长通过学习观察，自己动手完成科学实验，同时强调亲子共处，在科学活动中家长和孩子共同学习、共同面对、共同成长。
3.科学实验操作：利用科学知识设计出生动又有趣的科学实验，不同是实验对应不一样的知识点，不同的知识点又来源于不同的绘本故事，从操作中学习到知识又理解了绘本含义。
4.科学知识普及：在实验中学习，在绘本中理解，通过科学实验、亲子阅读，向孩子和家长普及科学知识。
5.科学观念培养：通过一个周期的科学活动培养，让孩子和家长接受科学熏陶从而培养孩子的科学观念。
（二）服务人群：
项目将街道作为单位开展工作，通过街道政府走进街道的各个辖区的社区服务中心。
基础场地要求：80平方米的室内空间，音响、投影设备，满足35组家庭所需的桌椅。
服务对象为：6-12岁儿童、青少年及其家长。
场均人数：每期活动招募35组6-12岁亲子家庭。
直接受益人数：400组家庭，800名家长及孩子（活动根据不同主题设计各场次人数均有不同）。
间接受益人数：2000人（孩子的家人、同学、老师）。
（一）项目目标：
每月定期举办1场，1年1个周期共计12场活动。1个周期内服务人数700名，计350组家庭。同时通过活动向社区周边家庭普及阅读、科学、亲子概念；帮助社区周边居民培养良好的亲子阅读习惯，从阅读中学习科学知识。
（二）项目实施计划：
项目周期：2016年1月-2016年12月。
液氮秀
1.辣手摧花:将玫瑰花放入液氮中，轻轻用手一握，玫瑰花就碎成一地；
2.液氮气球：一个小小的泡沫箱，竟然能装下十个气球，再拿出来的进球竟然变小了，轻轻一吹，气球又恢复原形。
3.液氮“猪手”：莱顿佛罗斯特效应。
4.液氮炮弹：讲解灭火器的原理。
5.液氮云朵：在现场漫步云端。感受液氮的神奇和欢乐氛围。
6.液氮棉花糖：当薯片在液氮中浸泡后，又会是什么口感呢。每组家庭自己来制作和品尝液氮棉花糖。
化学秀
1.魔法变色水：通过魔术让家长和孩子们感受科学的神奇。
2.冰激凌火山：酸碱反应，制作一个像冰淇淋一样的火山。
3.蛋糕火山：冒不停的泡泡，或像小蛇、活像蛋糕，还有孩子说像便便；
4.水晶火山：当两个都能杀菌消毒的东西放在一起，竟然会瞬间喷发。
让孩子们认识生活中常见但又能发生化学方应的物质，并树立安全意识。
科学派对
1.展示图片：显微镜下的植物细胞和动物细胞。
2.认识显微镜：每两组家庭领取一份显微镜套装，跟老师一起认识显微镜的结构。
3.制作玻片标本：老师带领制作玻片标本
4.自行使用显微镜：每两组家庭一份显微镜套装，将制作好的玻片标本放在显微镜下观察。也可以自行寻找身上的一些细小物质放在显微镜下观察。
5.制作叶脉书签：知道叶子的结构，同时动手制作一份属于自己的叶脉书签。
干冰冰激凌
1.讲解实用干冰：很冷，获取时需要带上手套。
2.制作冰淇淋：溶冰淇淋粉，敲碎干冰，加入干冰，快速搅拌，装杯，放入干冰等待
3.科学盖盖子：讲解和示范加入干冰后如何盖上盖子。
4.爆破试验：通过一个爆破袋的实验让孩子们知道为什么要科学方法盖盖子，不能把干冰放在密封的环境中。
5.神奇泡泡：等待的过程中，操作一个小实验，在干冰水中放入泡泡会是什么情况呢。
6.活动结束：引导孩子认识食用干冰的作用，引导孩子正确使用干冰，满足孩子的好奇心，树立安全意识，促进亲子关系、
父亲节-水果派对
1.老师开场以及引导：现代人的工作生活其实并不那么健康，使很多人处于亚健康的一个状态。
2.现场问答环节：问答家长关于酸碱性、淀粉和维生素的问题
3.主持人引出水果：多吃水果是最简易以及方便的健康方式。而水果如何解决亚健康饮食的3大问题。
4.实验1：试纸检测酸碱。每人一张试纸进行检测，检测准备好的橙子和葡萄；还有白酒
5.实验2：实验证明为什么减肥的人都只吃水果？吃水果真的不会变胖吗？将碘酊滴到准备好的橙子、香蕉上。
6.实验3：维生素王——柠檬。用滴管将高锰酸钾溶液滴到试管中，然后挤入柠檬汁，观察。
7.主持人介绍 ，展示PPT，介绍水果拼盘制作模型：制作一个小水果拼盘。
8.自由发挥制作水果拼盘。
9.展示作品。
环保时装秀
1.活动前让孩子们自行制作环保衣服，并到爱子乐穿好。活动前一个小时进行彩排，老师现场指导。
2.哑剧表演：阿不奇遇记。倡导孩子在生活中注意环保。
3.小蜜蜂游戏：失败的家庭需要回答环保知识问答。
4.环保时装秀走秀：孩子们按照彩排时的顺序出场，家长为孩子加油和鼓励。
5.齐心协力游戏：凑屁股数，团队发出一种声音，当主持人制定哪个团队时，必须要发出该团队的声音，看看哪个团队反应敏捷且整齐。
6.播放照片：播放孩子们活动前的准备照片。（需要专门一个老师拍照，并快速做成电子相册在投影中放出来）
7.派送礼物。
科学竞赛
提前两个月公式科学实验题目，每组家庭自行选择和报名参加，填写参赛表。要求科学班的孩子必须参加。
1.开场介绍本次活动目的。
2.实验汇报：按照抽签顺序上台演示和讲解实验。台下报名相应实验的家庭领取材料同时进行操作。
3.科学老师和爱子乐的领导给台上的小科学家们评分。
4.公布结果
5.颁奖。
液氮秀
1.辣手摧花:将玫瑰花放入液氮中，轻轻用手一握，玫瑰花就碎成一地；
2.液氮气球：一个小小的泡沫箱，竟然能装下十个气球，再拿出来的进球竟然变小了，轻轻一吹，气球又恢复原形。
3.液氮猪手：莱顿佛罗斯特效应。
4.液氮炮弹：讲解灭火器的原理。
5.液氮云朵：在现场漫步云端。感受液氮的神奇和欢乐氛围。
6.液氮薯片：当薯片在液氮中浸泡后，又会是什么口感呢。每组家庭自己来制作和品尝液氮薯片。
DIY手工皂制作
1.破冰游戏：你猜我比划（需要投影）
2.展示图片：展示手工皂的图片。
3.展示材料：将制作手工香皂的材料进行展示，提问孩子材料的名称，老师进行讲解和补充。
4.制作过程讲解和示范。
5.亲子制作：家长和孩子一起制作自己想要的手工皂。
6.作品展示和拍照留念。
彩色冰棍棒手工制作
1.破冰游戏：爱的抱抱
2.引出冰棍棒：知道生活中不少废弃的东西稍作修改就可以变废为宝。
3.图片展示：冰棍棒成品。（需要投影）
4.材料分发和第一轮制作：要求每组家庭在20支冰棍棒的前提下完成一个作品，自主创新。
5.第二次制作：每组家庭一包冰棍棒（40支），自主创新制作作品。
6.每个家庭上台描述自己的作品。
感恩节—巧克力碗
1.开场：魔术表演
2.魔术原理讲解：橙子皮中含有有机溶剂，能破坏气球这种橡胶材质。
3.勇气可嘉：用橙子皮破气球，看哪组家庭破的又快又稳
4.亲子游戏：橙子皮破气球， 两个家庭一轮，大人蒙住眼睛，宝贝牵着家长的手前往挂着气球的栅栏前，在规定时间内，看哪一组家庭能用橙子皮破掉更多气球，另外一组家庭将要接受神秘“嘉奖”。体验亲子互动的快乐。
5.示范气球巧克力碗的制作
6.器材工具准备分发制作材料
7.自由制作：亲子合力制作巧克力碗
8.等待冷却：放入干冰，吹动干冰的冷气到巧克力上。
9.作品展示：巧克力碗出炉
圣诞节活动
1.哑剧表演：梦幻的环境。
2.圣诞老人进场：圣诞老人摇着铃铛、背着礼物入场，给在场的小朋友分发礼物；
3.吸水粉魔术：圣诞老人表演魔术；
4.科学游戏（免吹气球）：圣诞老人+助手一起演示该科学游戏，然后请8个会员上来做实验
5.穿越火线：小朋友和自己的小伙伴（或家长）一起手牵手走过蜘蛛网，到彼岸取礼物，前提是不能碰到任何铃铛，如果铃铛动了或者响了，则要重新开始，每组两次机会。
6.猜猜他是谁：每个生命都有其特殊性，每一片叶子都是不相同的，所以每个人的手也是不尽相同。孩子们能不能通过看家长的手掌猜出哪位是自己的家长呢？请家长孩子一起上来体验亲子游戏。
7.分流实验：自制棉花糖、吸水粉实验、自己长大的气球（孩子们派对进入不同体验区进行体验，家长可以跟孩子合作也可以在前台咨询）。
（三）项目产出和社会效益预期：
《月科学，越有趣》项目搭建了一个亲子阅读、科学普及、亲子娱乐的平台。项目通过丰富的科学活动和有趣的科学实验极大的丰富了社区居民及儿童的文化生活，在活动中孩子和家长通过自己动手操作完成实验，增进了亲子关系；在激励的科学问答中，认识更多的朋友、丰富阅历、增进了科学知识；通过活动读懂了一本本科学绘本故事，远离电脑和电视；让家长和孩子更多接触书籍的同时，推动社区科学发展的战略设计。
（四）项目监测与评估：
计划发布，项目实施，项目团队人员进行统筹监督，整理项目资料，与计划进行差异化对比，经验总结。同时街道办及各个社区也对我们活动进行监督指导和活动效果评价回馈。
项目将建立自我监督及绩效评估制度体系，包含4级指标考核，总分满分100分。
其中一级指标：业务指标（70分）、财务指标（30分）；
二级指标：业务完成程度（50分）、项目组织管理（20分）、预算考核（6分）、财务管理状况考核（6分）、会计信息质量考核（18分）；
三级指标：结果质量、过程控制、预期应用效果、计划与程序管理、团队管理、文档管理、预算执行情况、财务（资产）管理制度的健全度及有效性、会计核算的合规性、会计核算的准确性与及时性、财务资料的完整性；
四级指标：项目工作完成情况、培训场次、受益对象、总结资料上交情况、方法的科学性、项目成本控制、用户满意度、进度管理控制力、计划操作程序的规范性、组织水平及协调能力和效率、文档完备性和规范性、与专项资金管理要求的相符性、预算执行与计划相符程度、财务管理制度、核算方法的合规性、会计科目应用的准确性、核算结果的正确性、核算和会计处理的及时性、会计凭证的完整性、审批程序的完整性。
