阅读进社区项目

（一）项目概述：

“阅读进社区项目”提供了一个让孩子能爱上阅读的平台，旨在让阅读变得有趣，通过有趣的活动形式提高孩子对阅读的兴趣，从而让孩子和家长爱上阅读、习惯阅读。项目针对服务人群是6-12岁亲子家庭，以来深建设者子女为主。直接受益人数：500组家庭，1200-1500名孩子及家长。间接影响2500余人产生阅读兴趣，得到社区居民、家庭和社区工作人员的肯定和好评。

（二）服务人群：6-12岁亲子家庭。

（一）项目目标：

每场活动20组家庭参加，共计服务1200人次；将间接影响2500余人，（家长、朋友、同学、老师等）项目的针对服务人群在6-12岁儿童及家长，以来深建设者子女为主。直接受益人数：500组家庭，1200-1500名孩子及家长。

阅读要在孩子感兴趣的方式下进行，这样孩子才能最好的吸收绘本中的内容，并转化为自己的创造力、想象力；集体阅读的方式也是促进孩子阅读的很好的方式，一群孩子聚集一起阅读，遇到有趣的内容就可以展开讨论，更有利于孩子对内容的吸收。“爱阅坊”活动正是提供一个让孩子能爱上阅读的平台，爱子乐阅读馆的宗旨也是让阅读变得有趣，通过有趣的活动形式提高孩子对阅读的兴趣，从而让孩子和家长爱上阅读、习惯阅读。

（二）项目实施计划：

活动场次：每个社区共举办17场活动（志盛、华侨新村社区共同开展，西坑社区单独开展），共计活动场次34场。

每个社区活动内容安排如下：

1.绘本故事分享8场；

2.绘本技巧分享1场；

3.美术手工制作1场；

4.“晒晒花”1场；

5.逻辑思维普及2场；

6.科学知识普及1场；

7.户外阅读分享1场；

8.“分享•成长”讲座1场；

9.“跳蚤市场”1场。

现已成功（在志盛、华侨新村、西坑社区）开展绘本故事分享活动各8场、绘本阅读技巧分享各1场、美术手工制作各1场、“晒晒花”种植体验各1场、逻辑思维普及各2场。

（三）项目产出和社会效益预期：

1.深入推广儿童阅读。通过专业老师设计丰富多彩的的阅读活动，送到社区，让孩子们在家门口，享受阅读的乐趣，进一步深入推广儿童阅读，提升社区孩童素质，在孩子们心中种下阅读的种子。

2.培养孩子良好阅读习惯。一个孩子的良好阅读习惯需要时间的积累和正确的引导，一个民族的良好阅读习惯需要一代人甚至是几代人的沉淀。通过项目的实施，影响受益的孩子家庭，从而扩大阅读的影响范围，让更多的孩子和家庭养成良好习惯，为全民阅读、为民族的发展壮大沉淀良好习惯的积累。

3.阅读拓展孩童成长之路。引导一个孩童进入阅读的世界、享受阅读的乐趣，不仅能帮助孩子建立健全良好的人格，同时还可以建立良好亲子关系，扩充孩子们的知识面，为孩子的成长奠定良好的基础。

4.助力和谐社区的建设。通过项目活动的开展，以活动带动孩子走进阅读，在阅读的世界里去发现美、发现爱，挖掘主人翁心态。培养孩子善良品质，培养下一代爱护家园的意识，培养孩子主人翁意识，从而带动家庭积极发展，让家庭充满爱、充满正能量。积极为社区发展和建设努力，助力和谐社区的建设。