爱·会·保护自己 ——关爱未成年人预防性侵安全教育工具包项目

（一）项目概述：

本项目是立足于社会公益发展和服务对象的现实需求，关爱未成年人成长,旨在建立跨专业、跨领域的协同联动，通过宣传倡导及危机干预预防未成年人性侵犯的发生及事件发生后的服务介入，给予未成年人及其家庭规范化、专业化、社会化的支持和援助，为未成年人的健康成长，为社会的和谐稳定营造良好的环境。项目设计“懂得爱·爱自己-未成年人预防性侵安全教育工具包”，包括未成年人自我保护预防性侵犯手册、未成年人预防性侵安全飞行棋、未成年人预防性侵教育光盘等。在社区、家庭、学校、幼儿园等社会组织层面对未成年人及其照顾者进行深入的安全教育和倡导，争取最大限度的增强未成年人的自我保护意识及危机出现后的及时辅导服务。

（二）服务人群：社区内未成年人。

（一）项目背景：

近年来，性侵案件数量不断增多，尤以未成年人受侵最为严重，引起社会各界的高度关注。目前，在我国实践中，既缺乏提供相应专业援助的机构或组织，缺少保护性侵害未成年人权益的配套措施，也尚未建立多部门联动机制。因此，要解决好未成年人遭遇性侵害问题，从社会、家庭、学校、社区的角度，开展多元化的服务，努力建立预防未成年人受性侵害的预防体系已迫在眉睫。

本项目核心的理念是对未成年人心智的教育，培养其爱护和保护自己的能力，目前未成年人有超前的视野和知识，但是心智发展不成熟。

（二）项目实施计划：

1.前期准备：需求调研、安全包设计

（1）调研目前未成年人预防性侵安全教育的程度

（2）预防性侵安全教育工具包的设计及制作

2.实施阶段：宣传倡导、知识讲座、情景剧工作坊、知识竞赛、志愿者训练营

项目以“懂得爱·爱自己-未成年人预防性侵安全教育工具包”为媒介，开展五个方面的服务：

（1）宣传倡导及街头外展宣传。唤起社会大众对性侵犯未成年人事件的更多的关注，让社区居民发出更多声音。

（2）知识讲座。在社区生育文化中心开展预防未成年人性侵知识讲座，让家长或照顾者了解更多的预防性侵犯的知识与技巧。

（3）预防性侵情景剧工作坊。在社区生育文化中心为未成年人开展预防性侵情景剧工作坊，帮助未成年人了解性侵犯的知识，学会保护自己。

（4）防性侵知识竞赛。组织辖区内未成年人通过知识竞赛的形式让更多的未成年人认识了解预防性侵犯的知识与技巧，学会自我保护。

（5）防性侵校园宣传志愿者训练营。在与学校合作开展志愿者训练营。

（三）项目监测与评估：

为有需求的未成年人进行问题评估、资源链接、危机介入、个案辅导、个案转介等服务。