“小心逆逆”家长学堂

（一）项目概述：

“小心逆逆”家长课堂以港澳同名亲子课程为原型，依托港澳、大陆多名心理学、教育学专家组成的师资打造出适合解决深圳3-12岁孩童家庭教育问题的家长课程。课程将由专业导师从道德观念、价值观念、爱的观念三个方面结合实际案例和游戏道具方式深入浅出讲解家庭教育的概念，旨在解决目前家长相当困惑的家庭教育问题，特别是我们通常所说孩童“叛逆期”教育问题。项目主要分为三部分：

第一部分是亲子大讲堂。亲子大讲堂是扩大受众面，将邀请60人次3-12岁孩童的家长参加讲座，让更多家庭的父母了解家庭亲子教育。专家在讲座中运用案例、游戏、互动环节等方法对家长进行心理分析，让家长明白到家庭教育存在问题的起因在哪里，能初步从自身找问题来改善亲子关系，在遇到孩子反抗时不是简单地按照自己的经验判断对错，认识到父母是孩子的第一任老师和终身老师，父母的教育理念和教育方法将直接影响着孩子的成长。

第二部分是香港教育学心理学专家进行“小心逆逆”专业家庭教育系列讲座。本部分小班教学，针对家庭教育出现的问题，急需解决的家庭展开。主要邀约前一部分讲座中亲子关系问题较为突出的家长，开展有针对性的、个性化的系列课程。课程理论与实用并重，由专业导师从心理学、教育学入手，通过色彩分析、沙盘分析、绘图分析以及一系列游戏和现实的案例分享，带领家长们更深入地探索孩童的世界，让家长们学会在实际中解决自己家庭中存在的教育问题。

第三部分项目总结报告。在整个项目实施中，工作人员做好家庭信息及家庭教育中存在问题的收集、整理工作，并对数据进行处理、分析，以书面形式提交给每个社区。总结报告包括：

1.对家长课堂的内容、成果做出专业分析，用数据和案例对比活动开展前后的情况和效果。

2.对社区家庭教育方面的整体水平提供较为准确的大数据3、协助社区开展和谐社区建设，在和谐家庭方面提出建议和方法。

（二）服务人群：

1.项目服务对象：社区3-12岁孩童家长。

2.项目服务人群数量：通过一场亲子大讲堂对约60人次3-12岁孩童的家长进行讲座分享，再挑选出约40人对解决亲子关系问题有需求的家长开展“小心逆逆”专业家庭教育系列讲座，预计可服务100人次。

（一）项目目标：

1.总体目标：让家长真正了解孩子，和孩子一起成长，建立更和谐的家庭关系，从而促进社会的安定和谐。

2.具体目标：让家长了解家庭教育、重视家庭教育，学习到科学的适合的教育方法。

3.长远目标：通过项目的实施，在深圳市的家长圈中形成一种正能量的家庭教育理念，家长才是孩子最重要的老师。

4.近期目标：服务近10000人次3-12岁孩童家长，用先进的教育理念让一部分家长认识到亲子教育的重要性，并提高与孩子的沟通技巧，改善亲子教育的方法，达到更好的沟通目的，建立良好的亲子关系，让孩子在更好的教育环境中成长。

（二）项目实施计划：

1.第一、二周项目准备：宣传、推广及招募

（1）跟社区确定时间、地点、流程；

（2）摆放展架、张贴海报、挂横幅，发放宣传资料；

（3）招募参与专家讲座的家长。

2.第三周项目开展：专家讲座

（1）讲座时长120-150分钟，约60人次；

（2）在讲座中招募参加专业家庭教育系列课程的讲座家长；

（3）做好参与家长的问题收集工作；

（4）讲座内容包括：①认识自己、认识孩子、从思考开始②家庭教育的一致性③培养耐心技巧。

3.第四、五周项目开展：“小心逆逆”专业家庭教育系列课程

（1）系列课程约40人次，共12课时； 

（2）课程内容包括：①承诺的重要性②对抗性对话③无意负面教导与过失负面教导④如何聆听⑤批评与奖励⑥关怀与溺爱；

（3）课程形式：游戏、角色扮演、分组提问等；

（4）工作人员及助教做好课堂记录整理工作。

4.第六周项目总结：项目总结报告

整理项目中的数据、资料，完成数据统计、分析，做出书面报告。

（三）项目产出和社会效益预期：

家庭教育是终身教育，也是学校教育和社会教育的基础。“小心逆逆”家长学堂项目倡导家长是孩子最重要的老师，教育孩子从教育自己做起的理念，改变大众单纯教育孩子的狭隘观念，用科学、系统的课程为家长们寻找适合的家庭教育方法，从而建立良好的亲子关系。

本项目的实施可以：

1.切实解决家长在家庭教育中的各种实际问题；

2.缓解众多家庭在亲子关系上的矛盾，促进家庭和谐；

3.减少极端案例的发生，促进社会安定；

4.更大程度上协助学校教育和社会教育的完成。

（四）项目监测与评估：

1.监测：

（1）建立、执行严格的项目管理制度。

（2）项目实施前、中、后定期向社区相关工作人员汇报项目进展情况。

2.评估：

（1）调查问卷。对服务对象发放调查问卷，反馈满意度。

（2）电话随机回访。根据登记信息，对服务对象进行随机回访反馈。

（3）建立完善的服务档案。

（4）项目结束提交项目总结报告书。